Pembelajaran Media dan Bahan Ajar Matematika Sekolah Dasar

SINOPSIS

Buku “Pembelajaran Media dan Bahan Ajar Matematika Sekolah Dasar” membahas secara komprehensif konsep pembelajaran matematika di sekolah dasar dengan menekankan pentingnya penggunaan media dan bahan ajar sebagai pendukung pemahaman konsep. Pembahasan diawali dengan hakikat pembelajaran matematika SD, peran media dan bahan ajar, serta karakteristik peserta didik dalam belajar matematika. Buku ini juga menguraikan berbagai konsep, jenis, dan prinsip pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan kognitif peserta didik sehingga pembelajaran matematika dapat berlangsung lebih konkret, menarik, dan bermakna.

Selanjutnya, buku ini membahas pengembangan bahan ajar matematika serta pemanfaatan berbagai jenis media, seperti media manipulatif, media visual, media digital, dan media interaktif dalam proses pembelajaran. Berbagai strategi integrasi media dalam model dan metode pembelajaran matematika juga dijelaskan untuk membantu guru menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan kontekstual. Selain itu, pembahasan mengenai pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), evaluasi, serta penilaian berbasis media memberikan gambaran praktis dalam merancang pembelajaran matematika yang mampu meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan berpikir, dan keterlibatan peserta didik.

Pada bagian akhir, buku ini mengangkat berbagai kendala dan solusi dalam penggunaan media pembelajaran matematika serta implementasi dan best practice penggunaan media dan bahan ajar di sekolah dasar. Buku ini diharapkan menjadi referensi bagi mahasiswa PGSD, guru sekolah dasar, dosen, dan calon pendidik dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang inovatif dengan memanfaatkan media dan bahan ajar secara efektif. Melalui pemanfaatan media yang tepat, pembelajaran matematika tidak hanya berfokus pada kemampuan berhitung, tetapi juga mampu membangun kemampuan berpikir logis, kreatif, kritis, dan pemecahan masalah peserta didik sesuai tuntutan pendidikan abad ke-21.

Ukuran Buku : 15.5 cm x 23 cm

Jumlah Halaman : 396 Halaman

ISBN : Proses

Katalog Dalam Terbitan (KDT) : -

DAFTAR PUSTAKA

Ainia, D. K. (2023). Merdeka Belajar dalam Pandangan Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(1), 1–12.

Amalia, R., & Wahyudi. (2018). Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish.

Andriani, D., & Huda, M. (2018). Media Pembelajaran Inovatif untuk Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.

Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran (Edisi Revisi). Jakarta: Rajawali Pers.

Faiz, A., & Purwati. (2022). Peran Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Jurnal Basicedu, 6(4), 5877–5889.

Fathurrohman, M. (2019). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Hapsari, S., & Widodo, A. (2023). Media Digital dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Bandung: Alfabeta.

Hidayat, S., & Nurhayati. (2019). Strategi Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: Refika Aditama.

Isrok’atun, & Rosmala, A. (2023). Model-Model Pembelajaran Matematika. Jakarta: Bumi Aksara.

Kemendikbudristek. (2022). Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran atematika Fase A–C. Jakarta: Kemendikbudristek.

Kemendikdasmen. (2025). Panduan Implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) pada Pendidikan Dasar. Jakarta: Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Panduan Pembelajaran dan Asesmen Sekolah Dasar. Jakarta: Kemendikbud.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Kurikulum Merdeka: Panduan Pembelajaran dan Asesmen. Jakarta: Kemendikbudristek.

Kurniawan, D. (2023). Media Pembelajaran Digital. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Maghfiroh, L., & Sholeh, M. (2023). Pemanfaatan Media Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(2), 120–131.

Marlina. (2022). Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Dasar. Padang: UNP Press.

Mulyasa, E. (2020). Menjadi Guru Penggerak Merdeka Belajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurrita, T. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pendidikan, 5(2), 171–187.

Prastowo, A. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu. Jakarta: Kencana.

Prihatini, E. (2024). Psikologi Perkembangan Peserta Didik Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.

Putri, N. R., & Fitriani, E. (2024). Pengaruh Media Pembelajaran Digital terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD. Jurnal Basicedu, 8(1), 112–123.

Rahman, M. H. (2024). Pembelajaran Abad 21 di Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish.

Rahmawati, Y., & Suryadi, D. (2020). Pembelajaran Matematika Berbasis Pemecahan Masalah. Bandung: UPI Press.

Rusman. (2021). Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Sari, D. P., & Putra, A. (2022). Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Problem Solving. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), 2450–2460.

Setyosari, P. (2021). Desain Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Suryani, N., Setiawan, A., & Putria, A. (2024). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Jakarta: Prenadamedia Group.

Susanto, A. (2021). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.

Uno, H. B., & Lamatenggo, N. (2021). Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Wulandari, F., & Nugroho, A. (2025). Inovasi Media Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi untuk Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 10(1), 45–58.

Format APA Style (7th Edition)

Nafis, B., Nastaina, F., Basyir, K., Ulfa, M., Muthmainnah, Sakila, N., Banurea, N. A. B., Aida, N., Balqis, P., Sakyla, P., Amalia, S., Amin, S., Azahra, S., & Maulidia, U. (2026). Pembelajaran media dan bahan ajar matematika sekolah dasar. ABMESDRA Penerbit Pustaka

Format Penulisan Lengkap

Badratun Nafis, Fihi Nastaina, Khairul Basyir, Magfiratul Ulfa, Muthmainnah, Neza Sakila, Nur Alyah Br Banurea, Nurul Aida, Putri Balqis, Putrye Sakyla, Sarah Amalia, Suanfal Amin, Syifa Azahra, & Ulfa Maulidia. (2026). Pembelajaran Media dan Bahan Ajar Matematika Sekolah Dasar. ABMESDRA Penerbit Pustaka.

Contoh Sitasi Dalam Teks

• (Nafis et al., 2026)

• Nafis et al. (2026)

PENULISAN SITASI