ABMESDRA Membangun Peradaban melalui Ilmu dan Karya Tulis
PEMBELAJARAN MEDIA & BAHAN AJAR MATEMATIKA SD
Free
SINOPSIS
Buku “Pembelajaran Media dan Bahan Ajar Matematika Sekolah Dasar” membahas secara komprehensif konsep pembelajaran matematika di sekolah dasar dengan menekankan pentingnya penggunaan media dan bahan ajar sebagai pendukung pemahaman konsep. Pembahasan diawali dengan hakikat pembelajaran matematika SD, peran media dan bahan ajar, serta karakteristik peserta didik dalam belajar matematika. Buku ini juga menguraikan berbagai konsep, jenis, dan prinsip pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan kognitif peserta didik sehingga pembelajaran matematika dapat berlangsung lebih konkret, menarik, dan bermakna.
Selanjutnya, buku ini membahas pengembangan bahan ajar matematika serta pemanfaatan berbagai jenis media, seperti media manipulatif, media visual, media digital, dan media interaktif dalam proses pembelajaran. Berbagai strategi integrasi media dalam model dan metode pembelajaran matematika juga dijelaskan untuk membantu guru menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan kontekstual. Selain itu, pembahasan mengenai pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), evaluasi, serta penilaian berbasis media memberikan gambaran praktis dalam merancang pembelajaran matematika yang mampu meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan berpikir, dan keterlibatan peserta didik.
Pada bagian akhir, buku ini mengangkat berbagai kendala dan solusi dalam penggunaan media pembelajaran matematika serta implementasi dan best practice penggunaan media dan bahan ajar di sekolah dasar. Buku ini diharapkan menjadi referensi bagi mahasiswa PGSD, guru sekolah dasar, dosen, dan calon pendidik dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang inovatif dengan memanfaatkan media dan bahan ajar secara efektif. Melalui pemanfaatan media yang tepat, pembelajaran matematika tidak hanya berfokus pada kemampuan berhitung, tetapi juga mampu membangun kemampuan berpikir logis, kreatif, kritis, dan pemecahan masalah peserta didik sesuai tuntutan pendidikan abad ke-21.
Ukuran Buku : 15,5 cm x 23 cm
Jumlah Halaman : 396 Halaman
ISBN : Proses
ISBN : Proses
KDT : -
