ABMESDRA Membangun Peradaban melalui Ilmu dan Karya Tulis
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK PERGURUAN TINGGI
Teori, Strategi, Implementasi dan Inovasi di Era Digital
Free
SINOPSIS
Buku ajar Model-model Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi (Teori, Strategi, Implementasi dan Inovasi di Era Digital) disusun sebagai bahan ajar akademik yang membahas pembelajaran Bahasa Indonesia secara sistematis, komprehensif, dan kontekstual sesuai dengan kebutuhan pendidikan modern. Buku ini tidak hanya menempatkan Bahasa Indonesia sebagai mata kuliah atau bidang kajian kebahasaan, tetapi juga sebagai sarana pengembangan kemampuan berpikir, komunikasi akademik, literasi, karakter, dan keterampilan abad ke-21.
Pembahasan dalam buku ini diawali dengan landasan pembelajaran Bahasa Indonesia, mencakup hakikat, tujuan, fungsi, teori pembelajaran, pendekatan pembelajaran, karakteristik pembelajaran, serta tantangan dan peluang pembelajaran Bahasa Indonesia pada era digital. Selanjutnya, buku ini menguraikan kurikulum dan perencanaan pembelajaran Bahasa Indonesia, mulai dari konsep kurikulum, Kurikulum Merdeka, capaian pembelajaran, penyusunan tujuan pembelajaran, modul ajar/RPP, strategi pembelajaran aktif, metode diskusi, presentasi, penugasan, hingga pemanfaatan media dan sumber belajar.
Buku ini juga membahas keterampilan berbahasa yang meliputi keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara terpadu. Pembaca diarahkan untuk memahami pentingnya integrasi keterampilan reseptif dan produktif dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia, termasuk pemanfaatan teknologi digital, Learning Management System, dan penguatan literasi digital sebagai bagian dari pembelajaran bahasa masa kini.
Pada bagian akhir, buku ini mengkaji evaluasi dan pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia, meliputi konsep evaluasi, teknik penilaian tes dan nontes, penilaian autentik, penyusunan instrumen, validitas dan reliabilitas, analisis hasil pembelajaran, tindak lanjut, refleksi, serta inovasi pembelajaran bahasa. Dengan cakupan tersebut, buku ini diharapkan menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, guru, peneliti, dan pemerhati pendidikan Bahasa Indonesia dalam mengembangkan pembelajaran yang aktif, kreatif, kritis, komunikatif, kolaboratif, serta adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia pendidikan di era digital.
Ukuran Buku : 15,5 cm x 23 cm)
Jumlah Halaman : 200 Halaman
ISBN : dalam proses
